Ferencvárosi Liliom Óvoda
A Középső-Ferencvárosban található Liliom óvodáról az óvodáról az ovivezető írását olvashatjátok. Zsellérné Mikóczi Eszter, óvodavezető írása Óvodavezető: Zsellérné Mikóczi Eszter Cím: 1094 Budapest, Liliom u. 15. Elérhetőség: telefon: 06-1-215-0097 E-mail: Honlap: A Ferencvárosi Liliom Óvoda Középső-Ferencvárosban, a megújuló városrészben helyezkedik el. Hat jól felszerelt csoportban tudjuk fogadni a vegyes életkorú kisgyermeket. Óvodai nyílt napok - Ferencvárosi Önkormányzat hivatalos oldala. Az intézmény rendelkezik tornateremmel, tanmedencével és egy nagy zsibongóval. Ezek a helyiségek a mozgásfejlesztés terei. Az intézmény szellemiségére jellemző a gyermekközpontúság, a szakmaiság, az innováció, a tisztelet – szeretet elfogadás és a tolerancia. Az intézmény kiemelt célja a gyermeki személyiség teljes kibontakoztatása, a gyermeki jogok és alapvető szabadságok tiszteletben tartásának megerősítése, az egyenlő hozzáférés biztosítása, a gyermekről - mint fejlődő személyiségről - való gondoskodás. Az intézmény nevelőmunkája során a családi nevelésre épít, a családokkal szorosan együtt működve.
Óvodai Nyílt Napok - Ferencvárosi Önkormányzat Hivatalos Oldala
Tehetséggondozó drámacsoport is működik az óvodában, mely szintén a játékhoz és a mozgáshoz, valamint a személyiség fejlesztéshez kapcsolódik.
A Család- és Gyermekjóléti Központok feladatellátása 2018. szeptember 1-el bővült az Óvodai és Iskolai Szociális Segítéssel. Folyamatosan bővülő körben igyekszünk ezt a szolgáltatást eljuttatni a családokhoz és a köznevelési intézményekbe. Az óvodai és iskolai szociális segítő a gyermeknek, a családjának és az intézmény pedagógusainak nyújt támogatást olyan módon, hogy segíti a gyermeket a korának megfelelő, a tanulmányi kötelezettségei teljesítéséhez, a köznevelési intézménybe való beilleszkedéséhez szükséges kompetenciái fejlesztésében, segíti a gyermek tanulmányi kötelezettségeinek teljesítését akadályozó tényezők feltárását és megoldását. segíti a gyermek családját és a pedagógust is a gyermek szükségleteinek felismerésében és figyelembevételében, elsődlegesen a gyermekek veszélyeztetettségének megelőzésében, a már kialakult veszélyeztetettség megszüntetésében. a szociális segítő részt vállal a köznevelési intézmény mentálhigiéniai-, sport-, és kulturális rendezvényeinek szervezésében, lebonyolításában, valamint aktív részvételével elősegíti a prevenciós programok szervezését, megvalósítását.