Dr Molnár Emma
Meglepődtem, hogy a közösségi médiában mennyi gratulációt kaptam – mondta Váminé Molnár Emma. – Bármilyen újságcikket vagy televíziós anyagot látok, ami Pápáról szól, arra azonnal felkapom a fejemet. Jelenleg a Martonfalvay család leszármazottjainak kutatok, illetve jövőre Pápa-Tapolcafőn a harangszentelés évfordulója lesz, s arra keresek információkat. A karantén idején sokan megkerestek, mert nem tudtak könyvtárba menni, nekik is tudtam segíteni különböző dokumentumokkal – tudtuk meg Váminé Molnár Emmától. A nyugalmazott gyermekkönyvtáros a Pápa és Vidékének elmondta, nagyon fontos, hogy már fiatalkorban megismerkedjenek a gyerekek a helytörténettel. – Csak akkor nevelhetünk igazi lokálpatriótákat, ha megmutatjuk mi az, ami körülöttünk érték. Dr molnár emmanuel. A gyermek azokhoz a helyekhez kötődik élete során, amelyiknek ismeri a múltját is. Nem mindegy, hogy ha a városban végigsétál, tudja-e, hogy melyik épületnek mi a története. A gyerekeknek már nagyon sok legendát meséltem az egyes épületekről, az ott élőkről.
Dr Molnár Emma Daumas
1 oldal 1-17 találat, összesen 17.
Dr Molnár Emma.Fr
Váminé Molnár Emma több mint negyven évet töltött első és egyetlen munkahelyén, a Jókai Mór Városi Könyvtárban. Pályafutása során példaértékű szakmai munkát végzett, melyet 2018-ban az MKE Veszprém Megyei Szervezete Veszprém megye könyvtárügyéért díjjal ismert el A könyvtáros hivatásért kategóriában. Egykori kollégájával, Kerekes Károllyal együtt alakították ki, különítették el a helyismereti gyűjteményt a könyvtár állományából, majd gyarapították folyamatosan. 1989-től több mint harminc évig szervezte és vezette a nyári honismereti tábort, melynek elsődleges célja az volt, hogy erősítsék a gyerekeknek a városhoz és annak környékéhez való kötődését. Gyermekkönyvtárosként különös hangsúlyt fektetett arra, hogy a fiataloknak lehetőségük legyen a helyismereti gyűjtemény értékes anyagának megismerésére. Dr molnár emma.fr. A nagy évfordulókhoz kapcsolódva rejtvényfüzeteket állított össze, melyekben a helyi vonatkozásokra helyezte a hangsúlyt. A nyugalmazott gyermekkönyvtáros örömmel vette át az elismerést. – Nagyon jóleső érzés, hogy elismerték a munkámat, úgy érzem, nem volt hiábavaló, amit éveken keresztül csináltam a könyvtárban.
Dr Molnár Emma Johnson
R. dr. Molnár Emma: Leíró magyar hangtan (Nemzeti Tankönyvkiadó) - Egységes jegyzet/ Kézirat/ Tanárképző főiskolák számára Kiadó: Nemzeti Tankönyvkiadó Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: Kötés típusa: Ragasztott papírkötés Oldalszám: 139 oldal Sorozatcím: Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 24 cm x 17 cm ISBN: Megjegyzés: Fekete-fehér illusztrációkkal. Értesítőt kérek a kiadóról A beállítást mentettük, naponta értesítjük a beérkező friss kiadványokról Tartalom A hangtan tárgya és részei: fonológia és fonetika. A fonéma 5 A hangképző szervek és működésük 14 Akusztikai alapfogalmak. Dr molnár emma daumas. A hallás szerve és fiziológiája 24 A beszédhangok általános tulajdonságai 29 A magyar beszédhangok képzése és felosztása 32 A hangok rokonsági rendszere 51 A hangok egymásra hatása a beszédben 55 A szótag fogalma, szerkezeti fölépítése 68 A hangsúly és a hanglejtés 76 Magyar hangalbum. Hangvizsgálati eszközök és módszerek 82 Az írás kialakulásának története, írásrendszerünk 108 A fonetikus írások 117 Függelék 124 Az előforduló fontosabb idegen- és műszavak jegyzéke 124 A gyakoribb nyelvészeti szakkifejezések rövidítései 127 A leggyakrabban használt nyelvészeti jelek és funkciójuk 129 A fonémaértékű magyar köznyelvi hangok jelölése a különböző fonetikus átírási rendszerekben 130 Egyéb jelölések 131 A görög ábécé 133 A nyelvészeti kiadványok állandó rövidítéseinek jegyzéke 134
Akik nem ismerték közelebbről, annak feloldhatatlanul ellentmondásosnak tűnhetett, de számomra felejthetetlen nagysága elsősorban abban van, hogy egyedülálló módon képes volt vaslogikája és pajkos intuíciója szintézisére. Mi most búcsúzunk Emmától. Nem sorolom fel Dr. Molnár Emma munkahelyeit, címeit, szakmai sikereit – hosszú lenne a lista –, ezt majd megteszik az életrajzírók. Emma sem ezt tartotta fontosnak az életében, hanem a kapcsolatait, a találkozásait. Magyar Ezüst Érdemkeresztet kapott a gyulai mesterpedagógus. Ezek voltak az ő igazi alkotásai, ez az alkotói folyamat volt az ő élete! Soha nem hivalkodóan, ám töretlenül büszke volt arra, hogy Szinetár Ernő tanítványa lehetett, hogy rengeteg gyógyult páciense volt, hogy számos tanítványában él majd tovább valamilyen módon az aktív-analitikus hagyomány, mert igazából Tanító volt ő, mégpedig "nem középiskolás fokon". Az életével tanított, és hiszem, hogy a halálával is. Lassan, bár nagyon fáj, de fogjuk fel hát utolsó nagy tanítását: mostantól "úgy van velünk, hogy itt hagyott magunkra". Drága Emma, hálásan köszönjük neked hogy velünk voltál, és köszönjük ezt az utolsó tanításodat is!